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讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)
田徑運動員吳艷妮登上10月《環球人物》雜志封面，但因其在賽場上的以手指天、大幅度扭肩等準備動作過于高調引發熱議，吳艷妮回應：“我在賽場上低調干啥，我是去戰斗的?！庇腥诵蕾p她自信張揚的個性，認為她充滿青春激情；但也有人討厭她張揚高調的個性，認為她太沖動囂張；還有人認為運動員有個性是好事，但也要注意修身養性，不可自以為是。
《禮記》云：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本?！?span style="display:none">Px1答案圈
以上兩則材料，引發了你怎樣的感悟和思考？請以“個性和修身”為主題，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
解析：
分論點參考：
“物之不齊，物之情也”，每個人都有自己的特點，不能隨波逐流，要保持自己的個性。（素材：李白，周總理）
“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本”，為人出世要存個性，但不可只求個性，修身養性方為保個性之基。（素材：諸葛亮“靜以修身，儉以養德”，老子“上善若水” 陶淵明 蘇軾 ）——《保個性 重修身》
《以修身為根，育個性之葉》
固修身之根，可正身立天地。
育個性之葉，可向陽展風采。
根深葉茂，可迎風成棟梁。
《以修身為舵，揚個性之帆》
以修身為舵，把握人生航向。
以個性為帆，撐起人生脊梁。
舵正帆揚，譜寫人生華章。
《以修身為基 展個性飛揚》
自我修身，鑒照崢嶸歲月（素材：富蘭克林每晚掩卷沉思，李健爆紅之后只身赴美國只為潛心求學，董卿離開舒適圈，不斷求學深造，打造出《朗讀者》《中國詩詞大會》等精品……）
個性飛揚，揮灑恣意人生（素材：竹林七賢、李大釗陳獨秀等人領導新文化運動……）
修身不倦，個性飛揚，實現修身與個性的統一。
范文：
揚個性 修己身 致遠方
青山賦流水幾分沉穩，流水給青山添幾分靈逸，從而演繹了“山水環繞寓無窮”的美麗；落霞賜孤鶩幾縷神奇，孤鶩留落霞幾抹生動，從而展示了“落霞與孤鶩齊飛”的浪漫。在個性與修身之間，我們又該如何平衡呢？
惟殷先人，有冊有典，“壹是皆以修身為本”。而田徑運動員吳艷妮的行為引發熱議。有人認為她過度張揚個性，有人認為她青春積極。在時代瞬息萬變的背景下，對于個性與修身，青年人該如何把握呢？我以為，個性與修身并非絕然相對，唯有揚個性，修己身，方能行致遠方。
大道如砥，行者無疆，青年人不可少個性。
泱泱中華，煌煌舊邦。中國從不缺少志氣、有個性的奉獻者?！岸鼗偷呐畠骸狈\詩奔赴漫漫黃沙，投身文物修復與保護，面對諸多勸阻和擔憂，“我愿奉獻一生”便是她最有個性的回答。48歲老將丘索維金娜仍堅持立于運動舞臺，年齡從來不是限制她展現光芒的枷鎖，面對冷嘲熱諷、質疑非難，她仍舊以挺拔大道身姿，標準的動作，書寫著自己個性的運動生涯。在當今這個利益至上、同質化嚴重的時代，堅持個性，保持真我，正是吾輩青年應堅定行走的陽關大道。
韜光逐藪，含章未曜。青年人不可缺修養。
“水洗塵垢汗洗心”?；赝麣v史，修身養性是賡續千年的美德。顏回簞食瓢飲，亦能樂在其中；項脊軒泥滲雨注，仍覺珊珊可愛；晏宅湫隘塵囂，尚可怡然自安。斯是陋室，唯彼德馨?；睘楹?，春種秋收，日出而作，日落而息，梭羅于瓦爾登湖畔，養己之身心；南窗寄傲，容膝易安，采菊東籬，悠然見山，陶淵明處靜謐田野上，得心境之簡淡，正所謂“靜以修身，儉以養德”。歷代文人賢士雖歷苦難，仍懷瑾握瑜，樂觀積極，自我修養之流于歷史長河之綿不息，我輩青年更應致力于修身養性，涵養品性。
山不讓空，川去辭盈。個性與修身兼得，才是擔當重任的保障。
人世浮沉，浮華喧囂，時代潮涌?！八俪蓪毜洹薄袄嬷辽稀闭绱固熘?，隱蔽人生至道，歷史長河波瀾壯闊，我輩青年應在張揚個性中修身礪行，于修身砥品中保留個性之美，二者水乳交融，才能到達人生巔峰。
心如逆旅，一葦以航。我們思緒萬千，聚焦于這個“山陰道上，應接不暇”的時代，揚個性，修己身，才能看見一個云蒸霞蔚、氣象萬千的未來。
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